Mediación docente desde el enfoque socioformativo

Nombre: María Elena Flores Ruiz

Fecha: 25 de abril de 2012

Mediación docente desde el enfoque socioformativo. Ejes esenciales de la cartografía conceptual.
Concepto	Resumen
1) Ejemplificación	¿Cuál podría ser un ejemplo relevante y pertinente de la aplicación del concepto o teoría? Es un ejemplo de mediación docente cuando: Todo el tiempo se busca que los estudiantes sean  protagonistas de su formación. Se les enseña a los estudiantes estrategias de aprendizaje. El docente es un facilitador del proceso: orienta, asesora, acompaña, promueve a la reflexión, etc. Se apoya a los estudiantes en su práctica metacognitiva para que estén en mejoramiento continuo.
2) Noción	¿Cuál es la etimología del concepto, su definición actual y su desarrollo histórico? Es lograr que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para afrontar los retos de la vida, con base en el aprendizaje de habilidades, actitudes, conocimientos y estrategias.
3) Caracterización	¿Cuáles son las características centrales del concepto? Las diez acciones mínimas que implica el desarrollo de las competencias en el aula
4) Categorización	¿A qué categoría (o clase) mayor pertenece el concepto La mediación es parte de la socioformación, y esta última es un enfoque de la educación.
5) Diferenciación	¿De cuáles otros conceptos se diferencia el concepto? De la docencia tradicional.
6) Clasificación	¿En qué subclases se clasifica el concepto? Mediación presencial. Mediación virtual. Mediación semi-presencial.
7) Vinculación	¿Cómo se vincula el concepto con determinadas teorías, procesos socioculturales y referentes epistemológicos? El pensamiento complejo. La socioformación.
8) Metodología	¿Cómo es la metodología esencial de la aplicación del concepto? La mediación se aplica de acuerdo a las diez acciones que propone la socioformación. 1. Sensibilización 2. Conceptualización 3. Análisis y resolución de problemas 4. Valores y proyecto ético de vida 5. Comunicación asertiva 6. Colaboración con otros 7. Creatividad personalización e innovación 8. Transversalidad y transferencia 9. Gestión de recursos 10. Valoración y metacognición